Puaskah kalian dengan hasil Uji Kompetensi SMKPGRI

Bagi siswa SMK hal yang menegangkan selain UAN/UAS adalah Uji Kompetensi atau sering disebut ujikom dan nama resminya UKK, hampir semua SMK  se-Indonesia akan mengadakan dan mengukuti ujian ini kecuali yang baru berdiri dan belum punya kelas 12.

di SMK khususnya ADPER seharusnya sudah tidak perlu kaget lagi dengan paket soal P.1 P.2 P3 yang ditawarkan oleh pemerintah dalam hal ini ISI sebagai penguji (Paket 2 ),

Namun ternyata belum semua sekolah kejuruan bisa mengukutinya dengan kesiapan 100 %, mengapa hal ini terjadi? jawabannya adalah ternyata SMK-SMK yang didirikan itu tidak semua mempunyai Guru/Instruktur diklat yang berkompeten di bidang kejuruan,  Perangkat pendukung belum memadai

Melihat kondisi diatas ada baiknya bila lembaga atau perorangan yang hendak mendirikan sekolah kejuruan mempersiapkan segala sesuatunya baik instruktur maupun infrastrukturnya dengan baik agar tidak terjadi kasus-kasus seperti tulisan diatas demi masa depan siswa dan bangsa ini pada umumnya

Tapi lain halnya di SMK  PGRI CIKONENG tidak ada sedikitpun kekhawatiran akan masalah itu karena kami sangat solid dari pemangku wewenang sampai panitia pelaksanadidukung oleh segenap karyawan sekolah dan puncaknya pada tanggal 2 dan 3 maret 2013 hajat besar berlalu dengan sesuai harapan.

Bagai mana dengan siswa didik………….. alah itu biasa kesalahan kelasik terulang kembali, missal, mengetik cepat yang harusnya 10 jari menjadi 2 jari (hebat bukan) melipat surat(plus daki) menulis alamat di amplop terlalu mepet (mewah) itu juga sepertinya sudah menjadi tradisi karena terus berulang dari tahun ketahun..

Terus bagaimana dengan PENDIDIKNYA” kita itu diibaratkan dalam sebuah gerbong yang masuk kedalam  terowongan yang kita tidak tahu kemana arahnya karena gelap gulita tetapi setiap terowongan itu menjanjikan sebuah cahaya di ujungnya dan insya ALLOH SMK PGRI CIKONENG akan membawa para pendidiknya menuju Cahaya itu(nuronea**)

Aku Rindu Tanah Suci

Setiap orang pasti merindukan tanah suci, apalagi Ka’bah di tanah haram Makkah. termasuk kami para pendidik SMK PGRI Cikoneng Di tempat tersebut ada dua aktivitas ibadah yang mulia yaitu umrah dan haji. Untuk umrah sendiri bisa dilakukan setiap saat. Sedangkan haji hanya khusus di bulan haji, bulan Dzulhijjah.

Umrah sendiri memiliki beberapa keutamaan.

1. Umrah adalah jihad sebagaimana ibadah haji.

‘Aisyah berkata,

قُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ عَلَى النِّسَاءِ جِهَادٌ قَالَ « نَعَمْ عَلَيْهِنَّ جِهَادٌ لاَ قِتَالَ فِيهِ الْحَجُّ وَالْعُمْرَةُ ».

“Wahai Rasulullah, apakah wanita juga wajib berjihad?” Beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab, “Iya. Dia wajib berjihad tanpa ada peperangan di dalamnya, yaitu dengan haji dan ‘umroh.” (HR. Ibnu Majah no. 2901, hadits ini shahih sebagaimana kata Syaikh Al Albani).

2. Menghapus dosa di antara dua umrah.

Dari Abu Hurairah, ia berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

الْعُمْرَةُ إِلَى الْعُمْرَةِ كَفَّارَةٌ لِمَا بَيْنَهُمَا ، وَالْحَجُّ الْمَبْرُورُ لَيْسَ لَهُ جَزَاءٌ إِلاَّ الْجَنَّةُ

“Antara umrah yang satu dan umrah lainnya, itu akan menghapuskan dosa di antara keduanya. Dan haji mabrur tidak ada balasannya melainkan surga.” (HR. Bukhari no. 1773 dan Muslim no. 1349)

3. Umrah menghilangkan kefakiran dan menghapus dosa.

Dari Abdullah, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

تَابِعُوا بَيْنَ الْحَجِّ وَالْعُمْرَةِ فَإِنَّهُمَا يَنْفِيَانِ الْفَقْرَ وَالذُّنُوبَ كَمَا يَنْفِى الْكِيرُ خَبَثَ الْحَدِيدِ وَالذَّهَبِ وَالْفِضَّةِ وَلَيْسَ لِلْحَجَّةِ الْمَبْرُورَةِ ثَوَابٌ إِلاَّ الْجَنَّةُ

“Ikutkanlah umrah kepada haji, karena keduanya menghilangkan kemiskinan dan dosa-dosa sebagaimana pembakaran menghilangkan karat pada besi, emas, dan perak. Sementara tidak ada pahala bagi haji yang mabrur kecuali surga.” (HR. An Nasai no. 2631, Tirmidzi no. 810, Ahmad 1/387. Kata Syaikh Al Albani hadits ini hasan shahih)

Ibadah mulia ini pun dilakukan oleh Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam dan para sahabat baik tatkala beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam masih hidup atau pun ketika sudah tiada. Ini pun menunjukkan kemuliaan ibadah tersebut.

Semoga Allah mudahkan kita melakukan ibadah yang mulia ini.dan selamat pada Pak Hariman, S.Pd,M.Pd semoga kami bisa mengikuti jejak anda @Amiiiiiiiiiiiiiiiiiin@

PANGANDARAN NAN INDAH

diperankan oleh model

Hari libur tentu sudah tidak asing lagi bila dimanfaatkan dengan berwisata ke suatu tempat, dimana tempat tersebut nyaman untuk kita kunjungi.

Saya akan menarasikan cerita pengalaman wisata saya bersama teman-teman di sekolah yang berwisata ke pantai wisata Pengandaran.

Pantai wisata Pangandaran merupakan sebuah objek wisata andalan Kabupaten Ciamis Jawa Barat yang terletak di sebelah timur.

Saya menggunakan bus secara rombongan dengan anak-anak tinkat XII A,B,C,D. Jalur  yang saya gunakan untuk mencapai pantai tersebut saya mencarter bus ekonomi MERDEKA dengan seat 2-3 (lumayanla Gratisan) meluncur dengan kecepatan 40 KM/ jam bisa anda bayangkan dan ditengah jalan mengalami ban bocor namanya juga piknik nikmatin aja, dan akhirnya sampai juga di pantai pangan daran dengan lama tempuh sekira 5 jam walaupun kadang normalnya 2,5 jam

Tak terasa setelah beberapa jam didalam bus ternyata saya sudah banyak melewati beberapa kota seperti Banjar, banjarsari, kalipucang, emplak dan akhirnya sampai juga di pangandaran

Tepat pukul 14.00WIB saya sampai di objek pantai wisata yang saya tuju yaitu Pangandaran.

Panorama alam dan naturalitas sekitar pantai menjadikan  pantai ini dinobatkan sebagai pantai terbaik di Pulau Jawa, selain dengan keindahan pantainya, pantai Pangandaran juga memiliki beberapa keistimewaan lainnya seperti objek wisata cagar alam dan lainnya.

Dipantai Pangandaran saya bisa melihat betapa luasnya lautan ciptaan Allah yang tiada bertepi, dengan ombak yang tak henti-henti menerjang. Membuat saya terpacu untuk menantang adrenalin.

Jujur saja saya paling takut dengan ombak, lautan. Berenang aja tidak bisa apalagi kalau sampai tenggelam di lautan, pasti sudah pasrah deh ujungnya. Hehee

Sayapun tertarik memasuki goa-goa  tersebut dengan biaya Rp.9.500.00 walaupun kalau untuk foreign tourism ratenya 30.000.00 (kok beda ya) per-orang. Goa tersebut terdiri dari 10 macam goa, dimana setiap masing-masing goa memiliki ciri khas tersendiri mulai dari bentuk serta luas dari goanya masing-masing.

Sayapun berfoto ria didalam goa tersebut, tanpa memikirkan hal-hal aneh lain yang akan terjadi. Tetapi memang terdapat beberapa keanehan dari foto yang saya ambil, entah apa yang muncul dalam objek foto yang saya ambil bersama teman-teman saya.

Mungkin penampakan. ~~Ihh serem!!!

Pukul 14.00 WIB ke esokan harinya sayapun bergegas naik bis dan kembali ke rumah setelah membeli sedikit oleh-oleh berupa kaos, Ikan Asin, Terasi makanan khas Pangandaran dan lainnya.

Itulah pengalaman wisata saya yang sangat mengesankan dan mungkin masih kurang sempurna dari ejaan, dan penyusunan kalimat serta kata dan alur cerita yang kurang jelas, saya minta maaf atas kekurangan tersebut…

SELINGKUH DIMATA GURU

Kasus seseorang memiliki pria idaman lain (PIL) atau wanita idaman lain (WIL) juga terjadi diantara mereka yang berprofesi sebagai seorang pendidik. Tidak henti-hentinya media masa memberitakan kasus perselingkuhan yang dilakukan oleh oknum pendidik seperti perselingkuhan antara sesama pendidik atau pendidik dengan peserta didiknya. Nah,  mengapa ini terjadi?

Pendidik adalah manusia biasa seperti kebanyakan manusia yang lain. Hati dan mata mereka juga akan terpesona ketika melihat sesuatu yang menggoda iman atau keyakinan. Bagi mereka yang imannya tidak kuat maka kemungkinan terjadinya perselingkungan sangat tinggi. Berawal dari sesuatu yang biasa-bisa saja akhirnya menjadi sesuatu yang luar biasa. Pepatah jawa mengatakan ‘witing tresno jalaran seko kulina“.

Hal yang menarik untuk diungkap dalam tulisan ini adalah, bagaimana sikap para pendidik jika melihat perselingkuhan terjadi di depan mata, khususnya perselingkuhan yang terjadi di lingkungan akademik seperti sekolah dan kampus?  Berikut ini beberapa komentar menarik para guru tentang selingkuh:

“Kita mesti melihat dulu situasi dan kondisinya. Bila gurunya bujangan dan muridnya (SMA/SMK) masih lajang, kenapa kita harus menghalangi mereka? Mencintai dan dicintai adalah hak azasi manusia. Lagi lagi kalau gurunya sudah menikah (mau yang pria apalgi yang wanita), apapun alasannya, itu tidak baik. Guru senior dan kepsek wajib turun tangan untuk menyelesaikan masalah tersebut secara bijak. Kalau mereka saling mencintai, apa hak kita untuk melarang? Hanya mungkin, kita bisa mendekati mereka dengan memberikan pengarahan soal etika. Lebih gawat lagi kalau ada affair antar guru yang dua-duanya sudah menikah”. (Intermezo Ketika Rapat oleh pimpinan Rapat)

“Dan janganlah kamu dekati zina karena mendekati zina perbuatan keji dan cara pergaulan yang jelek” (QS al-Isro : 32).  Ayat tersebut merupakan llarangan yang bersifat prefentif. Allah tidak melarang langsung perbuatan zina tetapi melarang perbuatan-perbuatan yang bisa menyebabkan terjadinya perbuatan zina. Jadi, perbuatan apa pun yang diduga bisa menjerumuskan kepada perbuatan zina selayaknya dicegah. (di tuturkan oleh Drs Ace Sudarman)

 ”Kalau ada kata petuah…. sayapun bisa rawan selingkuh. hanya istri saya saja yang bisa membuat tameng/benteng pertahanan yang kokoh. agar prilaku saya tdk menyimpang. (sungguh Pak saya tidak sedang memuji Istri )” (dituturkan oleh Dodi Triantoro S.Pd)

Selanjutnya ada lagi yang berkomentar tentang cara untuk menghindari selingkuh.

1. Cobalah berselingkuh, sekali saja
2. Catat segala aktivitas selama selingkuh.
3. Catat reaksi pasangan kita saat dia tahu kita selingkuh.
4. Catat reaksi teman-teman dan orang-orang sekitar.
5. Analisis segalanya secara terpisah, kemudian digabungkan semuanya.
   Percayalah… Tidak akan ada simpulan yang jelas.(dituturkan oleh guru produktif)

Uang “Kadeudeuh”, Penghargaan Gubernur terhadap Guru

Meskipun “uang kadeudeuh” yang diberikan relatif tidak besar, yaitu Rp.150.000 per guru, tampak rona suka cita di wajah para guru yang hadir. “Bagi mereka, nilai uang segitu cukup membesarkan hati, mengingat pertengahan bulan saatnya gajian masih jauh. Untuk standar hidup di desa, uang kadeudeuh ini lumayan untuk beli beras kualitas sedang bahkan rendah plus lauk pauk sekedarnya,” ujar salah seorang penerima kadeudeuh yang tidak rela disebutkan namanya. “Para guru ini banyak yang sudah bertahun-tahun masih berstatus sebagai honorer. Meskipun demikian, dedikasi mereka terhadap pendidikan tidak usah diragukan,” saya jamin itu.(jikalau pemilihan gubernur setiap hari?)

SELAMAT BER UMROH

SELAMAT KEPADA BAPAK HARIMAN HENDRIANA, S.Pd, M.Pd

Selamat menjalankan Ibadah Umrah

TAHAPAN UMRAH

1. Berangkat menuju Miqat
2. Berpakaian dan berniat Ihram di Miqat (Tempat Miqat, al : Bier Ali, Ji'ronah,Tan'im, dsb)
3. Shalat sunat ihram 2 rakaat jika memungkinkan
4.  
5. Melafazhkan niat Umroh : Labbaik Allahuma Umrotan
6. Teruskan perjalanan ke Mekah, dengan membaca Talbiah sebanyak-banyaknya dan mematuhi  larangan saat ihram
7.  
8. Melakukan Tawaf sebanyak 7 putaran
9. Melakukan Sa'i antara Bukit Safa - Bukit Marwah sebanyak 7 kali
10. Tahallul (menggunting rambut)
11. Ibadah Umroh selesai    

OH GURU!

Menjadi seorang guru tidaklah semua orang dapat menjalaninya, dan tidak semua orang yang mengaku menjadi guru bisa menempatkan posisi perannya sesuai dengan yang dibayangkan oleh kebanyakan orang.   Banyak orang mendeskrpsikan kalau guru itu sosok yang mesti digugu dan ditiru.   Menurut hemat penulis pandangan semacam itu sudah tidak berlaku lagi, sebab dengan bergesernya tata nilai sosial kemasyarakatan dan perkembangan budaya dewasa ini, telah banyak mengubah nilai-nilai kepribadian seorang guru.  Kalau  dahulu digugu dan ditiru segala apa yang menjadi figur guru oleh para anak didiknya, tetapi sekarang banyak menjadi suatu tontonan dan tuntunan bagi anak didik yang mengindikasikan wagu tur saru.  Banyaknya perangai guru dan tingkah laku guru yang sudah tidak sepantasnya dilakukan oleh seorang panutan bagi para siswanya.   Kejadian-kejadian yang ada dari beberapa oknum guru sebagai ilustrasi yang membuat bulu kuduk penulis berdiri.

Untuk itu peran dan fungsi guru serta posisi kedudukan guru dimata masyarakat mesti harus diperbaiki walaupun ini mungkin agak sulit.  Menurut hemat penulis, guru itu adalah ?……. Terdiri dari huruf G U R U, dalam keratabasa dalam sastra bahasa jawa menurut Ki Ronggo Warsito merupakan kepanjangan yang mengandung makna Gudang ke Utama an yang mempunyai pe Rasa an yang senantiasa Urip (hidup).

Jadi seorang guru semestinya menjadi sosok yang dapat berperan fungsi gudang (tempat menyimpan) dan mewadahi anak didiknya baik yang nakal atau yang patuh, baik yang pintar atau yang idiot, yang berperilaku soleh atau yang berandalan,  Semua dapat dirangkul dan dikemas oleh sang guru dan dicipta menjadi suatu generasi yang bermanfaat bagi nusa bangsa sesuai dengan keahlian dan bakatnya yang diajarkan dan dididik oleh sosok guru.  Jadi jangan sampai guru tidak mau mengajar dan mendidik anak-anak yang memiliki dengan segala kekurangannya.

Demikian dengan ke Utama an dari soerang guru, mestinya dapat mengendalikan diri dengan tetap istiqomah mempertahankan sifat-sifat dan tauladan tentang keutamaan (yang baik-baik).  Senantiasa menahan nafsu amarahnya, serta dapat memfilter terhadap perkembangan yang terjadi agar dia tidak terbawa arus walaupun dengan segala himpitan sosial, ekonomi dan budaya yang berkembang disekitarnya. Dia sadar sepenuhnya bahwa dirinya adalah gudang keutamaan yang ditonton oleh masyarakat serta anak didiknya.

pe Rasa an nya pada diri seorang guru mestinya senantiasa diasah, agar dapat merasakan yang terjadi pada perubahan anak didiknya, sehingga dia biasa mengarahkan siswanya sesuai dengan karakternya masing-masing.  Tidak selamanya guru mengajar dan mendidik secara kelompok / atau klasikal, sering dijumpai anak didik yang membutuhkan sentuhan dan usapan kasih sayang secara berbeda-beda satu dengan lainnya.   Oleh karena pe Rasa an seorang guru  harus hidup secara dinamis.  Dia bisa merasakan lingkungan belajarnya  sepereti apa ?  besar rasa empatinya terhadap situasi yang terjadi, bisa memilah-milah metoda dalam menghadapi berbagai macam perangai anak didiknya.